周刚（化名）是四川地震灾区考到上海某高校的一名新生。老师和同学们发现，虽然他平常开朗自信，一到夜晚却常被噩梦惊醒、痛哭不止，亲人的离去给他带来了巨大的心理创伤。针对这种情况，本市高校的心理健康专家提醒，当前要特别关注灾区新生“三至六个月的心理危险期”。

　　心理压力日趋明显

　　复旦大学“心灵花园”小组灾后一直坚持在都江堰从事心理抚慰工作，负责人申荷永教授介绍说，对灾区的很多人来说，眼下正是“心理危险期”。按照一般性的灾难心理学理论，真正的灾后心理压力综合征往往在三至六个月左右的时候才趋于明显。伴随着这种所谓的“心理综合征”，灾难对人们身心的影响、生活的困扰，甚至是生命的威胁等，都将日趋严重。

　　灾后半年自杀高发

　　申荷永分析认为，被评为“抗震英雄”的北川干部董玉飞在地震中失去亲人，却一直掩饰着内心的痛苦。世界心理学界总结出规律：地震发生后，幸存者焦虑之后是抑郁，严重抑郁的结果是漠视生命。半年之后将是灾区自杀行为高发时间。申荷永指出，董玉飞的悲剧告诉我们，要长时间对每一名灾区幸存者保持心理观察，其中也包括灾区来沪的大学新生，要及时进行心理干预。

　　东华大学心理健康与咨询中心主任严宏说，每一名灾区新生都有一段难以抹去的痛苦回忆，他们刚到上海，会对陌生的环境产生兴趣。可是，随着新鲜感的降温，他们中的许多人都会陷入一种极度痛苦中。如果不加以疏导，轻则这种痛苦将伴随他们一生，重则将在短时间内暴发心理危机事件。

　　心理宣泄排解痛苦

　　灾区新生的心理辅导与普通的大学生有何不同？严宏认为，首先，不要以一种特别的眼光去看待灾区学生，要让他们感觉到，和普通大学生其实没什么不一样。为此，该校在新生心理调查中“一视同仁”，灾区新生和其他同学回答的心理测试问题完全一致。严宏说：“这样做，才能让灾区学生更好地融入校园的正常生活。”

　　严宏表示，老师和同学面对灾区新生时，也不要总是用以坚强、自信之类的词语，要度过“三至六个月心理危险期”，关键是让当事人宣泄，想哭就哭，想笑就笑。对此，东华学生心理咨询中心已经准备多个方案，帮助灾区学生。严宏说，对灾区新生的心理援助，绝不是一朝一夕就能完成的，她说：“这种援助是长期的，将贯穿一个学生4年的本科生涯

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