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第六章  向消极思维与情感挑战
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第六章  向消极思维与情感挑战
 

维认为知识是不断积累的,我们知道的越多。事情 变得就越复杂。这是加深我们对问题理解的源泉。

.理性思维认为学习是一个尝试错误的过程,事实上,我们 从失败中学到的东西比从成功中学到的要多。

.如果有机会,理性思维总喜欢对某一观点或行为做优缺点 的评析。

.理性思维用长远的眼光看问题,认为只要我们一步一个脚 印,总会达到目标。并且,它认为,无论短期内会有益处 还是会遭受挫折,长远利益才是至关重要的。

     因此,“理性的、求证的方法”是我们应当大力培养的思维品质,然而,思维有帮手才能更好地战胜抑郁。理性思维的朋友和盟军是所谓的“同情性思维”。我们需要培养同情性或是友好的理性。而非冷冰冰的理性。同情性思维

     通过进化,我们拥有了关于其他人、动物或事件的能力。例如,当孩子受伤时,父母懂得,光有理性思维是不够的,儿童还需要你的拥抱以及爱抚。我们的大脑进化出了这种能力:我们能够同情他人、为他人感到难过并试图帮助他人。然而,抑郁的时候。我们便丧失了这种内在能力。我们常常无法更好地照料自己,甚至根本没有意识到我们需要自己的关心。治疗,意味着我们必须重新激发对自己的关心——这种被抑郁夺走的自我治疗的能力。

     与理性思维相同,同情性思维也有自己的特点:

.同情性思维关注个人成长,帮助我们发挥潜能。

.同情性思维关注支持、治疗,并善于聆听自己与他人的需要。

.同情性思维以友好、良善的方式了解问题。

.同情性思维表现为易于宽恕别人,不易责备别人。

.同情性思维不是破坏,而是尽量帮助治疗、修复与重建。

.同情性思维认识到生命是痛苦的,我们都是不完美的。

.同情性思维不把我们自己或他人简单地视为有价值的商品, 自我价值或被人认可不是赚来的,也不是通过某种条件或 条约得来的。

     我们能够学会将自己的思维训练得温情、友好,培养同情性思维品质。对于一些人,尤其是那些年轻时没有获得温情和爱的人,这是非常困难但却极为重要的一步

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